Музыка
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.00 (0 Голоса)

Сборник тестовых заданий для 6 класса по 2 четверти.

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Какую музыку называем программной?

+ музыка, которая имеет специальную программу или сюжетное название

- музыка, под которую составляют программы

- музыка танцевальных произведений.

2. Какую связь мы видим в программной музыке?

- связь музыки с живописью

+ связь музыки с литературой

- связь театра и балета.

3. Оттуда обычно берет сюжет программная музыка:

- из произведения живописи;

- из народных песен и плясок;

+ из произведений литературы.

4. Это обязательное условие программной музыки:

+ наличие словесного названия;

- наличие не менее четырех частей;

- наличие не менее двух авторов.

5. Определите программную музыку в списке:

+ увертюра «Эгмонт»;

- песня «Вместе весело шагать по просторам»;

- русская кадриль.

6. Что такое увертюра?

- стремительно быстрая мелодия

- театральная постановка

+ музыка, которая открывает оперу, драматический спектакль, кинофильм.

7. С именем какого композитора связано рождение программной увертюры?

+ Л.В. Бетховен

- В.А. Моцарт

- М.И. Глинка.

8. Форма сочинения увертюры «Эгмонт» Л.В. Бетховена:

- рондо;

- вариация;

+ сонатное аллегро.

9. Литературное начало увертюры «Эгмонт» Л.В. Бетховена:

- народные былины;

+ трагедия Гете «Эгмонт», посвященный борьбе в Нидерландах;

- трагедия Шекспира «Гете», посвященный любви и ненависти.

тест 10. Почему увертюру «Эгмонт» Л.В. Бетховена считают трагедией?

+ в конце главный герой погибает

- страшный чудовище разрушает город

- это вовсе не трагедия.

11. У каких народов развивается музыкальный фольклор?

- у северных народов

- у восточных народов

+ почти у всех народов.

12. Что объединяет фольклор разных народов мира?

+ устное начало, наличие песен и разных музыкальных инструментов

- географическое единство

- симфоническое начало.

13. Какой фольклор особенно знаком и близок?

- восточный фольклор

+ русский фольклор

- европейский фольклор.

14. Два направления развития музыкального искусства Древней Руси:

+ церковная музыка и фольклор;

- религиозная и симфоническая музыка;

- сонатное аллегро и песенное творчество.

15. Эти бродячие артисты скитались по русской земле, пели и танцевали народные песни-пляски:

- безработные бродяги;

- изгнанные рабы;

+ скоморохи.

16. В чем ценность деятельности скоморохов?

- они воспевали церковные песнопения

+ они популяризировали народный фольклор

- никакой ценности.

17. За что церковь изгонял скоморохов:

+ они пели народные песни, веселили народ;

- скоморохи разрушали церкви

- церковь дружила с скоморохами.

18. С чего началось развитие церковной музыки в Древней Руси?

- с народной песни и пляски

+ с церковного песнопения

- с хороводных танцев вокруг церкви.

19. Каким было церковное песнопение в древности?

+ одноголосным, унисонным, a capella.

- многоголосным, под сопровождением народных музыкальных инструментов

- пели в храмах, домах и концертных залах.

тест-20. Единственный музыкальный инструмент в церковном пении Древней Руси:

- балалайка;

+ человеческий голос;

- орган.

21. Определение знаменного распева:

+ основной вид древнерусского церковного пения, сплав русской культуры с византийской;

- пение со знаменем;

- ходьба и хоровод с флагами.

22. Первая нотная запись называлась:

+ крюковой;

- машинной;

- круговой.

23. Чем отличается крюковое письмо от современной нотной грамоты:

- ничем не отличается

+ она без нотных линий

- она с рисунками-иероглифами.

24. Хронологические рамки эпохи Просвещения:

- 12-15-е века;

- 20-й век;

+ 18-й век.

25. Зарубежные композиторы эпохи Просвещения:

+ В.А. Моцарт, Л.В. Бетховен, Й. Гайдн;

- П.И. Чайковский, М.И. Глинка;

- А. Вивальди, С.С. Прокофьев.

26. Что происходило с музыкой в эпоху Просвещения?

- музыка была неизменной

- вернулась и осталась народная музыка

+ развились жанры сонаты, симфонии, оперы.

27. С именами этих композиторов связано развитие сонатной и симфонической музыки:

+ венские классики Гайдн-Моцарт-Бетховен;

- русские классики Глинка-Чайковский;

- это неизвестные авторы из русского народа.

28. Какой зарубежный композитор воплотил в жизнь оперную реформу 18-го века?

- Ж. Бизе;

+ К.В. Глюк;

- М.И. Глинка.

29. Какую музыку мы называем духовной музыкой русских композиторов?

- музыку скоморохов древней Руси

- музыку о русских духах

+ композиторскую музыку о богослужении и церкви.

тест_30. Новый жанр эпохи просвещения в России:

+ духовный концерт;

- духовой оркестровый концерт;

- духовая опера.

31. Как называется духовный концерт М.С. Березовского?

- «Фрески Софии Киевской»

+ «Не отвержи мене во время старости»

- «Перезвоны».

32. Программное начало духовного концерта М.С. Березовского:

+ 70-й псалма Давида из Ветхого Завета;

- знаменный распев Древней Руси;

- инвенции Баха.

33. Где родился современный композитор В.Г. Кикта?

- в России

+ на Украине

- в Белоруссии.

34. Какой жанр произведения В.Г. Кикты «Фрески Софии Киевской»?

+ симфония

- сонатная зарисовка

- духовный концерт.

35. Программное начало симфонии «Фрески Софии Киевской» В.Г. Кикты:

+ рисунки, фрески на стенах храма;

- псалмы Давида из Ветхого Завета;

- Пушкинские сказки.

36. О чем и на каком музыкальном инструменте поет фреска «Музыкант» в произведении «Фрески Софии Киевской»?

- на скрипке о судьбе всего русского народа

- на флейте о судьбе русских царей

+ на виолончели о судьбе старого музыканта.

37. Самый веселый из всех музыкальных фресок в «Фрески Софии Киевской»:

- «Портрет дочерей Ярослава Мудрого»;

+ «Скоморохи»;

- «Музыкант».

38. Какое духовное произведение В.А. Гаврилина является размышлением о любви к человеку, к родной земле?

+ «Перезвоны»

- «Духовный концерт»

- «Жаворонок».

39. Эта часть «Перезвонов» В.А. Гаврилина «Молитва» передает особую молитву:

- молитву девочки;

+ молитву разбойника, умирающего с раскаянием;

- молитву русского царя о пощаде.

тест*40. Кому обязана началом русская классическая музыкальная школа?

+ М.И. Глинке

- П.И. Чайковскому

- С.С. Прокофьеву.

41. Как выражается роль фольклора в становлении русской музыкальной культуры?

- фольклор передает все церковной музыке

+ композиторы используют фольклорные мотивы в своих произведениях

- никак не выражается.

42. Определите образец роли фольклора в произведении М.И. Глинки:

- песня «Жаворонок»;

- «Вальс-фантазия»;

+ хор «Разгулялися, разливалися».

43. Этот стиль основан на чувственности и красоте, ведет с собой самую главную миссию искусства:

+ романтизм;

- реализм;

- классицизм.

44. Самые яркие представители русского романтизма:

+ А.П. Бородин, С.В. Рахманинов;

- Ф. Шопен, Ф. Шуберт;

- И.С. Бах, С.С. Прокофьев.

45. Кто эти веселые люди на картинке?

вопрос теста Скоморохи

- клоуны

+ скоморохи

- герои мультфильма.

46. Какую музыку слышите, увидев эту фреску?

вопрос теста Какую музыку слышите, увидев эту фреску

+ «Портрет дочерей Ярослава Мудрого» В.Г. Кикты

- «Перезвоны» В.А. Гаврилина

- «Островок» С.В. Рахманинова.

47. Что общего между изображениями?

вопрос теста Что общего между изображениями

+ В.А. Гаврилин «Перезвоны»

- человек молится

- колокола слушают все.

48. Звучит романтическое произведение:

вопрос теста Романс «Сирень» С.В. Рахманинова

- «Жаворонок» М.И. Глинки;

+ романс «Сирень» С.В. Рахманинова;

- «Перезвоны» В.А. Гаврилина.

тест№ 49. Узнайте по портрету композитора:

вопрос теста А.П. Бородин

- М.И. Глинка;

- П.И. Чайковский;

+ А.П. Бородин.